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《识字课堂教学策略方法研究》是一项很接地气的课题研究.这项课题研究,意在立足学校实际,结合学生现状,探索一套灵活高效的识字教学策略与方法,让生字充满生命,走进孩子的世界,让学生乐学、会学,从而激发学生识字兴趣,提高识字效率.
浅析识字课堂教学培养学生识字能力——《识字课堂教学策略方法研究》课题小记
【摘 要】
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《识字课堂教学策略方法研究》是一项很接地气的课题研究.这项课题研究,意在立足学校实际,结合学生现状,探索一套灵活高效的识字教学策略与方法,让生字充满生命,走进孩子的世
【机 构】
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山东省聊城市,山东省聊城市东昌府区兴华路小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年67期
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