【摘 要】
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随着新一轮课程改革的全面铺展,在课堂教学中,提高课堂效率已经是一个值得我们广大高中数学教师认真探讨的重大课题。如何在数学方面培养学生的学习能力,使学生越出教科书的
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随着新一轮课程改革的全面铺展,在课堂教学中,提高课堂效率已经是一个值得我们广大高中数学教师认真探讨的重大课题。如何在数学方面培养学生的学习能力,使学生越出教科书的框架,灵活的使用教材,把数学知识与现实生活结合起来,已经成为我们当今需要解决的重大问题。高中生对于数学学习已经有了明确的方向。学生对于教师给予的信息,已经是带有选择性的接受。学生总是喜欢那些感兴趣的,有价值的知识,而对于那些不感兴趣的知识,往往不愿意学习。因此,高中数学教师应该通过自己精湛的教学艺术,促进学生的积极效应。
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