【摘 要】
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构建学习型社会是社会发展的重要战略之一,是远程教育体现其教育性、组织性和生态性的重要载体。远程教育实践探索需关注两点内容：一是实现资源共享促进远程教育与人的联结,从
【基金项目】
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天津市哲学社会科学规划项目“现代美国戏剧经典中的中国文化元素研究”(项目编号:TJWW16-005Q)的阶段性成果;天津师范大学博士基金项目“新时期以来中美戏剧的互动影响研究”的阶段性成果
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构建学习型社会是社会发展的重要战略之一,是远程教育体现其教育性、组织性和生态性的重要载体。远程教育实践探索需关注两点内容：一是实现资源共享促进远程教育与人的联结,从而把学习者与学习资源进行有效整合;二是通过技术手段实现个体与个体的有效沟通,通过促进学习者与教师、学习者与学习者之间的讨论与交流,最终促进学习型社会及终身教育体系的构建与完善。
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