【摘 要】
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中国有两亿多中小学生,其中80%在农村.发展农村教育,使广大农民群众及其子女享有接受良好教育的机会,是实现教育公平和体现社会公正的一个重要方面,是社会主义的本质要求.农
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中国有两亿多中小学生,其中80%在农村.发展农村教育,使广大农民群众及其子女享有接受良好教育的机会,是实现教育公平和体现社会公正的一个重要方面,是社会主义的本质要求.农村教育的关键在教师,"民转公"教师是计划经济的产物,是我国特殊条件下形成的.了解"民转公"教师历史沿革,对如何提升"民转公"教师专业发展具有重要意义.
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