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如何将数学问题转化成学生熟知的问题,途径不同难易程度就会有所差别.本文针对不同类型的题目如何转化才能有优势加以说明.
浅析如何选择数学问题的的转化途径
【摘 要】
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如何将数学问题转化成学生熟知的问题,途径不同难易程度就会有所差别.本文针对不同类型的题目如何转化才能有优势加以说明.
【机 构】
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江苏省常熟浒浦高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年16期
其他文献
本文对28名广东省优秀运动员赛前出现紧张心理状况进行了调查分析.结果表明,运动员在第一次参加比赛(未经历过比赛、选拔赛、预赛、关键比赛)出现心理紧张过度的机会增加.导