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素质教育理念的推广,高职院校教育改革得到良好的革新成效,但还存在一定的问题,诸如教学方法创新不足等,阻碍改革的进一步实施.对此,本文着重分析分层化职业能力的高职会计专业课程体系构建的必要性,论述分层化职业能力的高职会计专业课程体系构建的原则,提出分层化职业能力的高职会计专业课程体系构建的策略.