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本文利用模糊数学建立了普通高等学校重点学科质量评价的数学模型,为普通高等学校重点学科质量评价提供了一个量化处理的办法.
模糊数学在高校重点学科质量评价中的应用
【摘 要】
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本文利用模糊数学建立了普通高等学校重点学科质量评价的数学模型,为普通高等学校重点学科质量评价提供了一个量化处理的办法.
【机 构】
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常熟高等专科学校科技处
【出 处】
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科学管理研究
【发表日期】
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2003年5期
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