【摘 要】
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本文结合节目主持课程实践环节的亲身体验,对本科生节目主持课程的实践教学进行了理论认识的梳理,从兴趣入门、牛刀小试、各展所长和集体升华等四个方面概括本门课程实践教学
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本文结合节目主持课程实践环节的亲身体验,对本科生节目主持课程的实践教学进行了理论认识的梳理,从兴趣入门、牛刀小试、各展所长和集体升华等四个方面概括本门课程实践教学的关键,并对实践教学过程中的管理提出“统一要求,因人制宜”等参考意见。
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