【摘 要】
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目的:研究个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的临床应用效果.方法:选取我院2016年11月到2018年10月期间就诊的30例急性胰腺炎患者,采用随机数字表法的形式将30例患者平均分为
【机 构】
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射阳县人民医院 江苏盐城 224300
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目的:研究个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的临床应用效果.方法:选取我院2016年11月到2018年10月期间就诊的30例急性胰腺炎患者,采用随机数字表法的形式将30例患者平均分为治疗组与对照组,每组均为15例.其中,对照组采用常规护理,治疗组采用个体化健康教育护理,对比两组患者SAS评分、SDS评分、遵医嘱行为等情况.结果:经两组患者护理效果比较分析证实,治疗组SAS评分、SDS评分、遵医嘱行为等情况均优于对照组,组间比较存在显著差异性(p<0.05).结论:个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的临床应用效果显著,改善患者临床症状,临床推广应用价值明显.
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