【摘 要】
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随着我国教育体系的建立健全,逐步完善,教育事业的不断发展、不断进步,教育体制机制的进步和改革,传统的教育教学方法已不能适应当代中学生身心特点及需要,创新性的教学大纲
【机 构】
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江西省萍乡市芦溪县南坑镇中学 江西 萍乡 337000
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随着我国教育体系的建立健全,逐步完善,教育事业的不断发展、不断进步,教育体制机制的进步和改革,传统的教育教学方法已不能适应当代中学生身心特点及需要,创新性的教学大纲逐渐发展成为素质教育的核心内容,是由应试教育过渡到素质教育的关键一环.因此,中学生体育也应朝着这个方向进行改革.当前,我国传统的中学体育教学已不能适应现代化教学发展趋势,针对传统教学改革已成为现代教育发展的必然要求,其一方面必须加强教育改革工作、逐步增强教学体系的活力.以中学体育篮球课为例,篮球课程对中学体育教学意义重大,是素质教育的主体课程,其是一项非常重要且极为必要的教育内容,它对学生的身体发展、身心发展、良好价值观的养成和素质的提高是一大帮助,基于此背景,本文主要围中学篮球课程的重要意义对中学体育教学的体制机制加以研究,并对教育内容的创新提出构建策略,希望能对教育的创新有所帮助提供有力保障.
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