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为使学生养成良好的纠错习惯,端正学习态度,提高数学学科素养.棋源中学在2016届14个教学班750余名学生中开展了“纠错本在数学教学中有效使用策略研究”,主要从纠错本设计、纠错本使用策略、纠错本带来的变化等方面展开研究,历经三个学期,已初步探索出了纠错本在数学教学中的有效使用策略.
纠错本在数学教学中有效使用策略研究
【摘 要】
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为使学生养成良好的纠错习惯,端正学习态度,提高数学学科素养.棋源中学在2016届14个教学班750余名学生中开展了“纠错本在数学教学中有效使用策略研究”,主要从纠错本设计、
【机 构】
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山西省晋城市陵川县棋源中学;山西省晋城市陵川县教育局教研室
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年5期
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