【摘 要】
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近年来，有关大学生主观幸福感的研究日益引起关注，主观幸福感作为衡量主体的社会功能和适应状态的综合性心理指标，其研究领域日益拓宽，本研究采用《总体幸福感量表》对某高校180
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近年来，有关大学生主观幸福感的研究日益引起关注，主观幸福感作为衡量主体的社会功能和适应状态的综合性心理指标，其研究领域日益拓宽，本研究采用《总体幸福感量表》对某高校180在校大学生行问卷调查，旨在探讨大学生主观幸福感的现状及主观幸福感于性别差异的联系，本研究发现大学生主观幸福感性别差异不显著，这一研究对指导在大学生的教育过程中加强自信教育，提高大学生的主观幸福感有重要意义。
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