【摘 要】
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经典古诗文是中国传统文化中的重要组成部分,是我国在历史发展过程中遗留下来的宝贵财富。尤其是在核心素养要求下,教师在开展小学语文教学的时候,应加强经典古诗文诵读教学,
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市贺兰县第四小学;
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经典古诗文是中国传统文化中的重要组成部分,是我国在历史发展过程中遗留下来的宝贵财富。尤其是在核心素养要求下,教师在开展小学语文教学的时候,应加强经典古诗文诵读教学,引导学生在诵读的过程中,加深对古诗文的理解,提升学生对古诗文的欣赏和审美能力,全面提升小学生的文化素养。本论文以小学语文经典古诗文教学为研究切入点,对诵读教学策略进行了详细的研究和分析。
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