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初中生物作为一门探究性学科,所学知识与我们日常生活息息相关.但许多知识具有抽象性,学生学习理解困难.对此,在实际教学中教师可以采用比喻的方法,生动形象地解释说明生物现象,化抽象为具象.本篇文章基于初中生物教学,对比喻教学方法的运用展开探讨分析,并提出相应具体的教学策略.
初中生物教学中比喻方法的有效运用研究
【摘 要】
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初中生物作为一门探究性学科,所学知识与我们日常生活息息相关.但许多知识具有抽象性,学生学习理解困难.对此,在实际教学中教师可以采用比喻的方法,生动形象地解释说明生物现
【机 构】
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湖南省益阳市龙洲中学 湖南 益阳 413000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年5期
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