切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
多维焦虑理论的构建及其在运动训练中的应用
多维焦虑理论的构建及其在运动训练中的应用
来源 :天津体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:evaxiang
【摘 要】
:
综述了近年来运动心理学界对焦虑问题研究的主要成果,阐述了焦虑的三维度理论,即焦虑的强度、焦虑的方向性及焦虑的频率,并提出了在此理论模式下,焦虑理论在运动训练领域的应用前
【作 者】
:
闫万军
杨长城
【机 构】
:
河北省体育科学研究所,河北建筑科技学院体育部
【出 处】
:
天津体育学院学报
【发表日期】
:
2000年4期
【关键词】
:
焦虑
多维焦虑理论
运动训练
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综述了近年来运动心理学界对焦虑问题研究的主要成果,阐述了焦虑的三维度理论,即焦虑的强度、焦虑的方向性及焦虑的频率,并提出了在此理论模式下,焦虑理论在运动训练领域的应用前景。
其他文献
百花齐放芬芳时,中医外治献妙计
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
特色疗法
临床一线
刺激疗法
皮肤科
中医外治
针灸学
铁道平交道口安全自动控制系统的设计
文章介绍了铁道平交道口自动装置的原理和方法 ,该装置共分为三个部分 :即“道口前方控制系统”、“道口控制系统”及“车站值班室” ,该自动控制系统使用了较新的集成电路和
期刊
列车上下行判断电路
电源控制
系统故障报警电路
车轮计数器
比较器
无线发射接收装置及红外控制电路
基于SWOT法的高速公路开放式服务区运营风险评价研究
高速公路开放式服务区的建设尚处于探索阶段,运营中存在诸多风险。文中运用德尔菲法与态势分析法(SWOT)对服务区运营中存在的风险因素进行识别、分析,结合层次分析法(AHP)建立风险
期刊
高速公路
开放式服务区
态势分析法(SWOT)
层次分析法(AHP)
风险评价
炉衬砖生产中沥青烟气的净化处理
<正>我厂6~t转炉用炉衬砖,一部分是外购镁碳砖,一部分沿用本厂炼钢焙烧车间生产的焦油沥青砖.自产炉衬砖(包括补炉料)是以焦油沥青为粘结剂,白云石或合成镁砂为骨料,经加热、
期刊
炉衬砖
沥青烟气
净化
处理
构建湖南省山洪灾害防御体系
近年来湖南省在山洪灾害防御方面取得了显著成绩,但仍存在一些薄弱环节,山洪灾害防御整体体系尚未完全建立。文章通过对湖南省现行山洪灾害防御薄弱环节进行剖析,提出构建山
期刊
湖南省
山洪灾害
防御体系
一种用于microRNA-21浓度检测的荧光传感方法的建立
目的建立一种用于microRNA-21(miRNA-21)浓度检测的,基于聚多巴胺纳米粒子(PDANs)的荧光传感方法。方法Ce6标记的捕获探针(Ce6-DNA)在Ca^2+的介导下吸附在PDANs表面,荧光被猝
期刊
聚多巴胺纳米粒子
MIRNA-21
DNA探针
荧光检测
polydopamine nanoparticlesmiRNA-21DNA probefluoresc
改变身边人的命运
公益无界,大爱无言。我们开设这个栏目是对身边弱势群体的尊重和关注。而且也无意对捐赠进行跟踪报道。我们认为,慈善不应注重表面,而是发自内心的真实。就在我们每一个人的身边
期刊
人的命运
弱势群体
跟踪报道
一把手
儿童急性淋巴细胞白血病大剂量甲氨蝶呤中毒后成功解救1例并文献复习
急性淋巴细胞性白血病(ALL)是儿童较为常见的恶性肿瘤,随着分子生物学的发展,其诊断更加精准,治疗方案更加完善,5年以上长期无病生存(long term disease free survival,L-DFS
期刊
大剂量甲氨蝶呤
中毒
白血病
文献复习
畅脉乐胶囊的质量标准研究
目的建立畅脉乐胶囊的质量标准。方法薄层色谱法(TLC)定性鉴别黄芪、丹参、首乌、天麻、赤芍、葛根;高效液相色谱法(HPLC)测定芍药苷、丹酚酸B的含量。结果TLC斑点清晰,阴性
期刊
畅脉乐胶囊
定性鉴别
含量测定
changmaile capsulequalitative identificationquality control
基于小组合作的“水陆模型制作运用”教学案例
在六年级第二学期"陆地与海洋"一单元中,学生需要先后认识陆地、半岛、岛屿、海洋、海湾、海峡等地理概念。传统的教学方法是结合文字定义并阅读示意图,然而由于教师未能有意识
期刊
小组合作
模型制作运用
与本文相关的学术论文