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摘
初中美术课堂有效教学的优化策略
【摘 要】
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摘要：美术是一种创造视觉形象的艺术，通过雕塑、造型、绘画等创作方式来塑造具有一定审美价值的艺术作品。美术具有培养人们对美的崇尚与鉴赏性的作用，所以在学校里培育未成年人对“美”的认知，是美术教学的目标之一。但是在现今初中美术课程中，书籍与课程设计有一些按部就班，学生会感觉到枯燥与乏味，很难提起学习的兴趣，这也失去了学习美术这一学科的初衷，因此，文章通过四个方面来探讨如何优化初中美术的课堂，从而使学生
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年22期
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