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为了促进学生全面发展，文章首先分析了价值观的认同现状，然后阐述了网络舆情对大学生价值观的影响，最后提出了网络舆情视域下大学生社会主义核心价值观的引导策略。
网络舆情视域下大学生社会主义核心价值观引导策略研究
【摘 要】
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为了促进学生全面发展，文章首先分析了价值观的认同现状，然后阐述了网络舆情对大学生价值观的影响，最后提出了网络舆情视域下大学生社会主义核心价值观的引导策略。
【机 构】
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贵州理工学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2022年19期
【基金项目】
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贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“基于互联网媒体大数据的高校网络舆情传播机制及引导策略研究”（编号：2021QN008）； 重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目“基于自媒体大数据的高校舆情演化趋势及预测模型研究”（编号：17SKG050）； 贵州理工学院马克思主义理论和高校思想政治理论专项课题“讲好‘贵州故事’践行
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