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随着移动设备及无线网络网络的普及，学生集中在网络上的时间逐渐提高，为了将网络与教学结合起来，现已有一种基于移动式学习的微课，推动高校教师教学方式的变革，激发学生的学习兴趣，促进高校教学与信息技术的深度融合。文章以微课程在《绿色包装》中的应用，阐述了微课程与传统教学复合的混合式教学在知识面广、教学案例多的课程中的作用。