【摘 要】
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舞蹈属于一种形体动作艺术，优美的舞蹈主要由两部分组成，即外部动作和内部情态。这两者是相辅相成的关系，缺一不可。但是想要将外部动作和内部情态有效结合在一起，需要舞者具备良好的舞蹈表现力。因此，舞蹈教学中舞蹈表现力的培养对于舞蹈学生来说非常重要。随着近年来传统文化普及的盛行，全社会掀起了“国风热”，校园里汉服文化的盛行以及舞蹈圈古风舞蹈的风靡，都彰显着传统中华舞蹈艺术的强大魅力。文章以新时代高校学生对
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舞蹈属于一种形体动作艺术，优美的舞蹈主要由两部分组成，即外部动作和内部情态。这两者是相辅相成的关系，缺一不可。但是想要将外部动作和内部情态有效结合在一起，需要舞者具备良好的舞蹈表现力。因此，舞蹈教学中舞蹈表现力的培养对于舞蹈学生来说非常重要。随着近年来传统文化普及的盛行，全社会掀起了“国风热”，校园里汉服文化的盛行以及舞蹈圈古风舞蹈的风靡，都彰显着传统中华舞蹈艺术的强大魅力。文章以新时代高校学生对中国古典舞的热爱为出发点，首先介绍了论文研究的背景，其次从先天因素和后天因素两方面剖析了影响非专业学生中国古典舞表现力的因素，最后给出了针对非专业学生中国古典舞舞蹈教学中舞蹈表现力的培养策略，从而为培养出强烈民族文化认同下的敢舞蹈表现、懂舞蹈表现、会舞蹈表现的高水平校园中国古典舞表演人才而做出一份贡献。
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