人体解剖教学中的人文理念植入及策略分析

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl52182
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人体解剖教学是医学教育中不可缺少的部分,新形势下,为培养出具有专业能力强、人文素养高的医学人才,在人体解剖教学中,教师越发重视人文理念的植入,然而,如何植入人文理念,才能达到教学目的,成为教师思考重点.文章以此展开探讨.
其他文献
中职数学教师在指导学生学习中职数学的时候,应当不断地考虑到自身的教学方法的适当性和有效性,通过不断地优化自我的教学方法,从而能够使得学生达到更大的进步.教师可以将数
目的:评价经皮穴位电刺激对在全麻下行甲状腺手术的患者围拔管期应激反应的影响。  研究方法:选取于中国医科大学附属盛京医院在全麻下行甲状腺手术的患者60例,年龄30~70岁,AS
目前,我国仍旧处在可持续发展战略的时期,国有企业开展思政工作需要彻底落实.企业需要深入展开政治思想的研究并加以阐释,带领员工逐渐提升自身的思想高度,思想政治行为与企
在网络时代普遍盛行的今天,信息技术已经深刻地影响到了人们生活中的各个方面.学前期是幼儿开始学习和成长的起始阶段,是认知能力和心理发展最为关键的一个时期,也是人在一生
自我国走入二十一世纪以来,我国金融发展势头迅猛,经济在不断走向全球化发展的方向.我国金融行业开始实行全面开放,国外的跨国银行、保险公司等纷纷开始走进中国市场;另一方
随着我国课程改革脚步的不断加快,传统的数学教学理念已经逐渐淡出人们的脑海,新的教学理念逐步为更多的人接受.为提高小学生的数学思维能力,为其今后的数学学习打好良好的基