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汽车类专业人才培养普遍存在着教学与企业实际工作“不挂钩、不紧密、匹配低”的突出问题。以解决问题为抓手,构建和实践了以政府为指导,地方龙头企业为主体,职业教育学校为主导,形成了“对接产业、三方联动、联合培养”的现代学徒制人才培养模式。经过8年的实践检验,人才培养质量、教师团队教学、科研、实训基地建设、社会服务能力成效显著,形成了重大的示范推广作用。