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在现在这个时期音乐对于人们来说是一种高雅的情趣爱好,它不仅可以陶冶人们的情操,还可以使人们精神领域得到放松.高中时期,是孩子接受音乐教育的最好时期,因为这时候的他们思维活跃,接受能力比较强,对音乐的感知能力也很高.目前相关教育工作者的一个重点研究的课题就是怎样能使学生在老师们的引导教育下高效科学的接受音乐的教学.本文即针对该问题作出简要论述.