浅谈高职教育中工匠精神的培育途径——以山东职业学院为例

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每名学生都是追梦人,匠心筑梦,无论将来他们从事什么行业,身在哪个岗位,工匠精神都是助他们成长和圆梦的内在驱动力.本文力求以作者所在学院为例,通过整合各种教育资源,以校园文化建设、实习实训、校企合作、人文素质教育融入等为载体,多角度、多途径养匠心、修技能.
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