【摘 要】
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英语写作是中学英语教学工作中的重点内容.写作不仅涉及单词拼写、语法知识,而且也涉及学生的写作思维及写作技巧.当前,学生的写作水平普遍较低,很多时候,学生的作文往往逻辑
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英语写作是中学英语教学工作中的重点内容.写作不仅涉及单词拼写、语法知识,而且也涉及学生的写作思维及写作技巧.当前,学生的写作水平普遍较低,很多时候,学生的作文往往逻辑性较差,句型不完整,缺乏深度,难以体现学生的思维、这是由于教师在中学英语教学中,缺乏对写作的训练,导致学生在下笔时心里没有对文章的全局概念.如何让学生提高写作水平已经成为英语课堂教学所面临的重要课题.本文作者从客观上对当前的写作现状进行了陈述,并针对出现的问题提出了解决对策.
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