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通过对高校英语教学德育渗透的可行性和必要性探讨,对英语教学德育思想渗透着力点的挖掘,提出了完善高校英语教学德育思想渗透的路径选择,即发挥高校引导性作用,增强高校英语德育思想渗透的力度;发挥教师的主体性作用,增强高校英语德育思想渗透的厚度;发挥英语教材的基础性作用,增强高校英语德育思想渗透的深度。