延续性护理教育对溃疡性结肠炎患者的影响

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目的探讨延续性护理教育对溃疡性结肠炎患者的影响。方法将220例在本院确诊为溃疡性结肠炎的患者随机分成实验组和对照组.每组110人.两组在住院期间均接受专业的健康教育和出院指导。患者出院后实验组采用电话随访每2周1次,对照组每3个月电话随访1次,出院9个月后通过自行设计调查问卷对两组药物依从性、饮食依从性、生活行为依从性和疗效进行比较。结果实验组药物依从性、饮食依从性、生活行为依从性和疗效明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论采取延续性护理教育可以提高溃疡性结肠炎医疗护理依从性,提高
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