【摘 要】
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演示实验是为了配合教学内容由教师操作的实验,是深受学生欢迎的教学形式,是教师施展教学艺术的独特方法.它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚直观地展示
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演示实验是为了配合教学内容由教师操作的实验,是深受学生欢迎的教学形式,是教师施展教学艺术的独特方法.它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚直观地展示在学生面前.能引导学生观察现象,思考问题,认识物理概念和规律,达到“事半功倍”的效果.高中物理教材中有100多个演示实验,每3节课就有一个演示实验.要使演示实验真正达到演示教学效果,笔者认为必须做到以下四点.
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