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试论音乐听、唱训练对提升中小学外来务工子女音乐素养的功用
试论音乐听、唱训练对提升中小学外来务工子女音乐素养的功用
来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_chenjianchao
【摘 要】
:
听、唱是音乐欣赏、表演或创作活动的基础能力,也是提高中小学生音乐素养的重要途径之一。对于外来务工子女而言,参与学校组织的集体性合唱活动,不但可以培养自身音乐听觉和
【作 者】
:
陈志刚
【机 构】
:
南通师范高等专科学校
【出 处】
:
北方音乐
【发表日期】
:
2020年15期
【关键词】
:
外来务工子女
音乐素养
听觉
合唱
中小学
【基金项目】
:
南通市教育科学“十三五”规划课题“‘听觉先行,合唱助力’式音乐训练提高外来务工子女音乐素养的实践研究”(立项编号:GH2016247)阶段性成果之一
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听、唱是音乐欣赏、表演或创作活动的基础能力,也是提高中小学生音乐素养的重要途径之一。对于外来务工子女而言,参与学校组织的集体性合唱活动,不但可以培养自身音乐听觉和演唱能力,还有利于外来务工子女音乐素养得到较为全面的提高。
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