【摘 要】
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经济合作与发展组织(OECD)发起的国际学生评估项目(PISA)曾做如下定义,财经素养是一种关于财经概念和风险的知识和理解力,以及运用这些知识和理解力的技能、动机和信心,以便
【基金项目】
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河南省教师教育课程改革研究项目资助,河南省教育厅教师教育课程改革研究重点项目“实施河南省青少年财经素养教育问题研究”(2019-JSJYD-035)
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经济合作与发展组织(OECD)发起的国际学生评估项目(PISA)曾做如下定义,财经素养是一种关于财经概念和风险的知识和理解力,以及运用这些知识和理解力的技能、动机和信心,以便在广泛的财经背景中作出有效决策,提高个人和社会经济利益,参与经济生活。一直以来,以欧美为主流的西方财经素养教育科学研究和实践活动起步早、发展快,殊不知财经素养教育思想并非“舶来品”,它在中国的传统文化中一直有迹可循。我国是历史悠久的文化大国,经济思想方面有着丰富的文化精粹,中国古代优秀经济思想和悠久灿烂的传统文化一样熠熠生辉,财经素养
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