【摘 要】
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高等教育管理作为高等教育领域的协调性活动，各个环节直指人的最终发展，具有伦理学中“善”的价值规定，因此高等教育管理异常需要伦理的观照。但是在社会转型期，高等教育管理领域
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高等教育管理作为高等教育领域的协调性活动，各个环节直指人的最终发展，具有伦理学中“善”的价值规定，因此高等教育管理异常需要伦理的观照。但是在社会转型期，高等教育管理领域频频发生伦理缺失现象。高等教育管理道德失范应从伦理视角进行原因分析，并探究伦理应对策略。高等教育管理伦理构建应注重伦理意识、伦理制度和伦理践行的整合，坚持慎独、加强道德人格塑造、提高伦理认同和学习效度，在坚持伦理原则中深化教育体制改革，构建高校校园主流价值文化和伦理道德场域。
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