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目的探讨护士核心能力培养方法。方法从我校2010级大专护生中随机抽取3个班作为观察组,另抽取3个班作为对照组,观察组采用护士核心能力培养课程体系及"立体化"教学模式,对照组按传统培养方案进行教学。结果观察组护士核心能力7个维度中有6个优于对照组(P<0.01),护理操作技能考核成绩高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论护士核心能力培养课程体系和"立体化"教学模式对培养护士核心能力是有效的,值得推广。