【摘 要】
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<正>今年3月,在浙江省名师网络工作室管理办公室和浙江师范大学的支持下,我和其他两位地理名师工作室主持人联合举办了"2016年春浙师尖峰教育论坛"。论坛的主题是高三第二轮
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<正>今年3月,在浙江省名师网络工作室管理办公室和浙江师范大学的支持下,我和其他两位地理名师工作室主持人联合举办了"2016年春浙师尖峰教育论坛"。论坛的主题是高三第二轮复习,6位地理学科带头人展示了精彩的课堂教学,彭老师是其中一位,他的课源于课本(流域综合治理与开发),但又高于课本(以罗纳河为例),体现了教师的课堂教学改革理念,"用教材教"而不是"教教材",得到了与会教师的一致好评。
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【摘 要】文章从本科生科研发端阐述本科生科研的性质、意义、在国内应用性本科高校实践中存在的一些问题,结合民办本科高校实际,就民办应用型本科高校本科生科研在环境改善、本科生科研意识改变、配套措施、师资培训、制度保障需要采取的一些措施提出了作者的观点。 【关键词】民办高校 本科生 科学研究 本科生科研活动开端于1969年美国麻省理工学院创设的“本科生研究机会项目”(Undergraduat