高中生“违规违纪”问题分析——以云南省某县一所普通高中为例

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一、问题的提出实施新课程,教师是关键因素,学生是主体对象。随着高中新课程的全面实施和深入推进,对学生的德育问题的研究具有广泛而深远的意义。在高中新课程不断推进的过程中,学校德育工作的现状如何?影响德育工作的因素是什么?又如何使德育工 First, the question put forward Implement the new curriculum, the teacher is the key factor, the student is the main target. With the full implementation and deepening of the new high school curriculum, the research on students’ moral education has far-reaching significance. In the course of continuous advancement of new high school curriculum, what is the status quo of school moral education? What are the factors that affect moral education?
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