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周围神经高压电击伤后雪旺细胞DNA定量分析及形态学变化
【机 构】
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【出 处】
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中华烧伤杂志
【发表日期】
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2001年17期
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我国教育改革进程不断深入,义务教育范围和水平不断提高,面对新课改的要求,如何提高小学语文的教学效果值得思考。课堂教学依靠教师的语言,教学语言是否合理直接影响学生的理解程度,是影响教学效果的关键因素。所以小学语文教师要顺应形势,加强对教学语言的认识,通过教学语言特点培养小学生的语言交际能力和逻辑思维,为日后学习生活奠定良好基础。 一、重视小学语文教学语言的意义 新课改下小学语文教材内容不断改进,