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培养学生说话的完整性、准确性和条理性是学校教育的重要任务之一。低年级正是儿童语言从口头语言向书面语言发展的关键时期，教师要抓好这一机会，帮助学生把他们熟悉并占优势的口头语转化为正式的数学语言。能真正地说一句完整的话．培养低年级儿童“说话”能力。
由＂说一句完整的话＂看低年级数学＂说话＂能力的培养
【摘 要】
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培养学生说话的完整性、准确性和条理性是学校教育的重要任务之一。低年级正是儿童语言从口头语言向书面语言发展的关键时期，教师要抓好这一机会，帮助学生把他们熟悉并占优势的
【机 构】
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承德市桥东小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年2期
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