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本论文通过对我省哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、东北林业大学、哈尔滨理工大学、牡丹江师范学院以及黑河学院六所普通高校公共音乐欣赏课开展情况进行了调查研究与分析，运用了资料法、问卷调查法、访谈法等对部分授课教师以及学生进行了了解，并发放了调查问卷，综合分析我省普通高校公共音乐欣赏课实际开设现状。在深入调查研究其存在的个性问题的基础上，找出共性问题。以便探索我省普通高校公共音乐欣赏课程的开设特点以及未来的发展趋势，以期能总结出一套行之有效的音乐欣赏课教育教学方法或模式，为今后在我省推广和应用，逐步实现我省普通高