【摘 要】
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已走过５０年历程的浙江工人日报，自１９８３年复刊以来，在舆论监督方面作了一些有益的探索。对一些职工群众普遍关注、事关企业生存和发展的重大问题，对干部队伍中的不正之风、经济生活中的
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已走过５０年历程的浙江工人日报，自１９８３年复刊以来，在舆论监督方面作了一些有益的探索。对一些职工群众普遍关注、事关企业生存和发展的重大问题，对干部队伍中的不正之风、经济生活中的欺诈事件、社会上违反公德的行为，要求在把握大局的前提下，在充分了解事实的基础?
The Zhejiang Workers’ Daily, which has gone through 50 years of history, has made some useful explorations in public opinion since it was reprinted in 1983. General concern for some workers and the masses concerned the major issues concerning the survival and development of enterprises, the unhealthy tendencies in the contingent of cadres, the fraud in economic life, and the behavior of social unruly behaviors, and requires that, on the premise of grasping the overall situation, Understand the facts of the foundation?
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摘要：拥有一个好的思想品德能够让人在处理一些事情上做到游刃有余，而且我们应该从小学开始就给孩子树立一种健康且积极向上的思想品德，这是为了更好的文明行为奠定基础。而在特殊教育小学中这更是重中之重，必须实施与推广。 关键词：特殊教育;思想品德;小学;教学策略 一、 普通小学与特殊小学内学生的相同处与不同处 在通常的学校里我们用传统的方法即可，但是当我们在任何事物面前加上“特殊”这两个字的时候，我
提高小麦花培育种效率的研讨叶兴国，徐惠君，杜丽璞，赵乐莲（中国农业科学院作物育种栽培研究所北京１０００８ｌ）小麦花药培养已逐步发展成为小麦的育种途径，它具有缩短育种年限、扩大变异范围、
目前,初中生物教学作为初中课程教学中的一大重要组分,其教学模式却依然亟待改进.视频资源作为互联网信息时代的重要产物,对于推进初中生物教学效能提升具有十分重要的意义.
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摘要：体育是一项具有实践性的教学活动，强调学生的主动参与。立足体育学科特点，在组织小学体育教学活动的时候，教师可以应用探究式学习模式，将探究体育的权力还给学生，使学生通过探究学习，获取知识，形成技能，提升体育学习质量。本文中，本人将以探究式学习模式的内涵为切入点，立足探究式学习过程，详细分析如何实现小学体育探究式学习。 关键词：小学体育;探究式学习;实施策略 众所周知，学生是体育教学的参与主体
摘要：在当前的教学中，教师应当将发展学生的核心素养、培养全方面发展的高素质人才当作教学目标。鉴于科学思维是生物核心素养中的一维，可以让学生站在理性的角度上去运用生物知识去解决生活中的问题，所以教师要将科学思维的培养重视起来。那么在核心素养下的科学思维要怎么去培养呢？本文从主题变化、培养策略两个方面入手，阐述了基于核心素养的高中生物科学思维如何培养。 关键词：核心素养;科学思维;实践体验 科学思
摘要：如今的初中学生要在学业方面承受着较大的压力，基于此，无论是从初中生的身体发展还是学业来看，使其保持良好的心态以及身体健康，都是初中体育教育追求的教学目标。长跑是符合中学生身心特点的体育运动项目之一，在增强体质、磨炼意志以及缓解心理压力方面都有着较好效果。相对于短跑而言，中长跑在对初中学生的身体耐力素质要求更高。故而，本文主要是针对中学生长跑身体耐力素质训练而进行的课题研究，希望本文的论述内容
摘要：在教育改革不断推进的背景下，高中生物教材中明显增加了实验的比例，强调在起到帮助学生巩固理论知识作用的同时，激发学生的生物学习兴趣，培养其动手能力、观察能力、创新能力与科学探究能力。现本文基于建构主义视角，并以“促进学生个性发展为中心”的基本出发点，阐述了高中生物实验改进和创新的必要性及具体策略。 关键词：高中生物实验教学;改进;创新 《普通高中生物课程标准》中关于学生的能力目标进行了明确
高中学生体育技能学习效率取决于其在体育教学活动中的参与程度,一部分学生因心理承受能力较差或个人身体素质问题无法顺利融入课上学习环境,体育教学方法的单一性与课程内容