以课程游戏化理念,打造班级区域环境

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幼儿教育在幼儿园阶段的主要内容是培养幼儿的良好习惯以及思想观念,所以出于幼儿成长的需要并不应该在这一阶段为幼儿添加过多的学科化内容,而是应该在游戏的过程中帮助幼儿进行一定的学习,在班级区域中就为幼儿创建一个安全放松的环境。
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