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谈心教育作为辅导员解决学生心理问题的一种有效方式，将成为大学生思想政治教育工作难题的重要突破口。本文运用问卷调查法与访谈法的研究方法，对不想谈、没法谈、谈不好的状况，有针对性地提出“一个理念、两种机制、三层保障”的可行性建议，达到“谈心好、好谈心、谈好心”的目的。
谈心好、好谈心、谈好心——对高校辅导员谈心教育实证研究
【摘 要】
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谈心教育作为辅导员解决学生心理问题的一种有效方式，将成为大学生思想政治教育工作难题的重要突破口。本文运用问卷调查法与访谈法的研究方法，对不想谈、没法谈、谈不好的状况
【机 构】
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河北师范大学文学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年13期
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