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2012年2月,教育部颁发《小学教师专业标准》（以下简称《专业标准》）明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标,它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。对照《专业标准》来做教师,充其量只能是一名合格的小学教师,只有超越《专业标准》才有可能成为优秀甚至走向卓越。
基于专业标准的魅力教师成长路径
【摘 要】
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2012年2月,教育部颁发《小学教师专业标准》（以下简称《专业标准》）明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标,它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。对照《专
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城小学南校区
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年12期
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