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摘 要:幼儿教师的专业素养,直接决定着幼儿保教质量。新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。如何全面提高教师的专业化水平,不断推进课程游戏化建设,让教师坚守“儿童立场”、运用“儿童视角”、促进“儿童发展”,认真扎实地开展保教工作显得尤为重要。
关键词:幼儿园; 教师; 专业素养
中图分类号:G615
关键词:幼儿园; 教师; 专业素养
中图分类号:G615