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<正>在阅读教学的过程中,如何做到既培养学生的阅读能力,又能够有效地促进学生的写作能力的提升呢?我们在研究读写结合的具体做法时,将其结合方式概括为两大板块:读中随文练笔,写作迁移阅读。在每一个板块的教学流程中,我们探索出具体的五个运行模块。
小学语文读写结合的实践
【摘 要】
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<正>在阅读教学的过程中,如何做到既培养学生的阅读能力,又能够有效地促进学生的写作能力的提升呢?我们在研究读写结合的具体做法时,将其结合方式概括为两大板块:读中随文练
【机 构】
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安徽芜湖市育红小学;
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2013年21期
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