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<正>核心素养是教育部在深化改革当中对课程提出来的新要求,小学英语教师在教学时应该把握英语学科的核心素养,注重将学生的身心置于生活之中,从培养全面发展的人的角度来考量小学英语家庭作业。作业作为具有延伸性能够带领学生发展、反馈学生学习状况的一种有效的载体,它更能够体现学生的思维和语言学习的效果。所以,教师在教学中必须以新课程、新理念作为标准,优化小学英语家庭作业设计。基于此,本文以核心素养视域下小学英语家庭作业的设计为方向,旨在优化家庭作业,激发学生潜能,拓展学生能力,全面提高学生的语言运用能力,