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本文首先提出了培养学生创新能力需要教师适应角色更新的观点，然后从观念系统的角色更新、能力系统的角色更新、方法系统的角色更新等三个方面分析了如何实现教师角色的全方位更新，培养学员的创新能力。
适应教师角色更新培养学生创新能力
【摘 要】
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本文首先提出了培养学生创新能力需要教师适应角色更新的观点，然后从观念系统的角色更新、能力系统的角色更新、方法系统的角色更新等三个方面分析了如何实现教师角色的全方位
【机 构】
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第二炮兵工程大学士官学院
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年11期
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