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尊重生命,热爱生命意识的培育,应该从小学阶段就进行渗透,但是很多小学语文教师并没有将此作为自己的教育教学目标,由此导致小学生生命教育处于相对空缺的状态.本文结合自身小学语文生命教育教学案例,探讨如何在生命教育的视角下做好小学语文教育教学工作.
生命教育视角下小学语文教学策略分析
【摘 要】
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尊重生命,热爱生命意识的培育,应该从小学阶段就进行渗透,但是很多小学语文教师并没有将此作为自己的教育教学目标,由此导致小学生生命教育处于相对空缺的状态.本文结合自身
【机 构】
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汕尾市红海湾开发区田墘街道中心小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年17期
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