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经典的核心是以德育人,阅读经典有助于审美教育与人文教育,拓展思想深度。通过对湖南商学院北津学院大学生经典阅读的调查,使我们认识到:阅读经典名著,并加以思考,对大学生的人格塑造有很大的益处。大学生通过这些不朽的作品而感悟到的世界,对真善美与假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化地接受,比老师的说教要深刻有效得多。