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张玉山宋慧颖（哈尔滨师范大学艺术学院）
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强和改进大学生政治思想教育工作，全面提高大学生的综合素质，是当前高校学生工作者的首要任务。新形势下如何探索新途径和新方法，使教育管理工作易于被学生接受并起到事半功倍的效果，艺术实践是一种有效途径。
一、艺术实践活动有利于延伸课堂教学，进一步检验学生专业学习的效果
我系日常的艺术实践活动每周一次，由系艺术实践教研室教师担任专业评委，专业教师负责业务指导，辅导员负责组织管理，将得分记入学生综合测评成绩。通过艺术实践活动提高了教育管理工作力度，为管理人员开展教育管理工作营造了一个良好的氛围。在组织艺术实践活动时，坚持与学生专业学习相结合，把艺术实践与学生课堂学习及学术活动有机结合起来，既激发了学生学习专业知识的积极性，又提高了艺术实践活动的专业水准和演出水平，丰富了学生的学习生活，增进了管理者与学生之间在专业学习方面的交流与沟通，同时业务教师与管理者在组织指导艺术实践活动时形成合力，巩固了学生课堂学习的成果。近年来我们开展的高师音乐专业学生技能选拔大赛也是一个很好的例证，根据全国高师音乐专业学生技能大赛比赛项目要求，举办声乐、钢琴、伴奏、指挥四场单项选拔比赛，技能大赛的开展以学生的专业学习为中心，以课堂学习的延伸和提高为活动宗旨，参加全能比赛的学生至少参加三项比赛，三项比赛成绩的总和为最后成绩，这样极大激发了学生全面发展技能的积极性，技能大赛受到了学生的热烈欢迎和社会的关注。我系学生代表全省参加全国技能大赛成为一年一度的重要艺术实践活动和团总支的特色工作。
二、艺术实践活动有利于对大学生进行爱国主义教育，提高民族自尊心和自豪感
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。作为学生工作者要切实善于抓住每一个重大事件的契机，对大学生进行教育，组织以歌颂党、歌颂祖国、赞美美好生活为主题的艺术实践活动，使学生通过表演，将美好的情感传达给观众，同时自己在表演过程中也受到教育。为庆祝建国55周年，我们组织排练大合唱《祖国颂》时，当学生们唱到“江南丰收有稻米，江北满舱是小麦，铁水汹涌红似火，高楼耸立一排排，长江大桥破天险，康藏高原把路开；鸟在高飞，花在盛开，江山壮丽，人民豪迈，我们伟大的祖国进入了社会主义时代”，一种对祖国的热爱之情油然而生，一种民族自豪感荡漾心中。这种利用美好的作品来感染学生的方式易于被学生接受，使艺术实践活动不但歌颂美好的心灵而且塑造心灵的美好。香港、澳门回归祖国及建党八十周年等大型活动过程中，同学们自己谱写歌曲并编排节目，利用艺术实践活动形式来抒发期盼祖国统一，希望国家强大，憧憬美好生活的情感，以表达学子拳拳爱国心。
三、艺术实践有利于大学生意志品质的培养，促进人格的完善
组织开展艺术实践活动经常是在艰苦条件下进行的，作为活动的组织者要善于抓住这一有利时机培养学生的坚强毅力和敬业精神，克服演出当中遇到的困难。每年假期团中央都会发起组织“三下乡”活动，这为艺术实践开辟了新途径，我们组织学生去油田、城乡、学校、部队等地演出，与一线工人、农民同吃同住同劳动，了解石油工人冒着生命危险战井喷抢险的动人场面和“献了青春，献终身；献了终身，献子孙”的敬业精神，使大学生接触社会、了解工农、了解改革开放的大好形势，感受人民生活水平的日益提高，切身体会党的富民政策，增强对未来的信心，激发为中华民族的伟大复兴而努力学习的热情。使“三下乡”艺术实践活动既有利于大学生投身改革大潮，又帮助大学生确立人生航标。抗击“非典”胜利后，省卫视组织一台晚会，音乐教育系组织了近百人的合唱团负责整台晚会的合唱，并担任现场直播的观众，在电视台演播大厅，灯光一开，三十七、八度的高温，同学们一站就是两个多小时，虽然又累又热，但同学们常常被节目内容所打动，被现场的气氛所感染，泪水和汗水一起从脸上落下，这场晚会既是一次感人的时事的教育，又锻炼培养了同学们的意志毅力。“流血、流汗、流泪，决不在台上掉队”是所有演员的共同心声，艺术实践坚定了同学们的意志毅力，培养了同学们健康人格。
四、艺术实践有利于对大学生进行集体主义教育，强化团结协作精神
艺术实践是一场立体的全方位的综合性的活动，涉及演员、灯光、音响、节目主持等方面，所有人员只有准确而又有组织的进行工作，才能使实践活动生动完整、完善、步调一致、和谐统一。其间的智者见智，其间的团体协作，更是一种新颖与智慧的结晶，每一个灯光的投放，每一首音乐的选择，每一份道具的准备，每一段节目的衔接，都是大家以严谨的态度去制作和准备的。在艺术实践中，从节目的质量和完整性方面强调团结协作精神，是对大学生进行组织纪律观念教育的生动教材，强调舞台上再小的事是大事，节目无论大小，涉及到每个人都很关键，每一项工作量有大小但作用都一样重要，“一花独放不是春，万紫千红春满园，鲜花还需绿叶衬。”演出中经常出现节目内容感人演员表现更感人的场面，有的同学从医院拔了吊针上舞台，有的同学下了舞台进医院打上吊针。在艺术实践活动中着力培养学生关心他人关心集体的精神。编排集体节目时会多选取几个演员参排以备在演出中出现问题时来替补，无论是主要演员还是候补演员、无论是主角还是配角同学们都能认真对待。1998年慰问抗洪将士顶风冒雨露天演出，很多人发高烧都坚持演出，最后出色的完成了演出任务，受到各级领导的好评。
作为学生工作者，不但要着力组织好艺术实践活动，还要在活动中善于教育管理学生，真正发挥出艺术实践活动的育人功能。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强和改进大学生政治思想教育工作，全面提高大学生的综合素质，是当前高校学生工作者的首要任务。新形势下如何探索新途径和新方法，使教育管理工作易于被学生接受并起到事半功倍的效果，艺术实践是一种有效途径。
一、艺术实践活动有利于延伸课堂教学，进一步检验学生专业学习的效果
我系日常的艺术实践活动每周一次，由系艺术实践教研室教师担任专业评委，专业教师负责业务指导，辅导员负责组织管理，将得分记入学生综合测评成绩。通过艺术实践活动提高了教育管理工作力度，为管理人员开展教育管理工作营造了一个良好的氛围。在组织艺术实践活动时，坚持与学生专业学习相结合，把艺术实践与学生课堂学习及学术活动有机结合起来，既激发了学生学习专业知识的积极性，又提高了艺术实践活动的专业水准和演出水平，丰富了学生的学习生活，增进了管理者与学生之间在专业学习方面的交流与沟通，同时业务教师与管理者在组织指导艺术实践活动时形成合力，巩固了学生课堂学习的成果。近年来我们开展的高师音乐专业学生技能选拔大赛也是一个很好的例证，根据全国高师音乐专业学生技能大赛比赛项目要求，举办声乐、钢琴、伴奏、指挥四场单项选拔比赛，技能大赛的开展以学生的专业学习为中心，以课堂学习的延伸和提高为活动宗旨，参加全能比赛的学生至少参加三项比赛，三项比赛成绩的总和为最后成绩，这样极大激发了学生全面发展技能的积极性，技能大赛受到了学生的热烈欢迎和社会的关注。我系学生代表全省参加全国技能大赛成为一年一度的重要艺术实践活动和团总支的特色工作。
二、艺术实践活动有利于对大学生进行爱国主义教育，提高民族自尊心和自豪感
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。作为学生工作者要切实善于抓住每一个重大事件的契机，对大学生进行教育，组织以歌颂党、歌颂祖国、赞美美好生活为主题的艺术实践活动，使学生通过表演，将美好的情感传达给观众，同时自己在表演过程中也受到教育。为庆祝建国55周年，我们组织排练大合唱《祖国颂》时，当学生们唱到“江南丰收有稻米，江北满舱是小麦，铁水汹涌红似火，高楼耸立一排排，长江大桥破天险，康藏高原把路开；鸟在高飞，花在盛开，江山壮丽，人民豪迈，我们伟大的祖国进入了社会主义时代”，一种对祖国的热爱之情油然而生，一种民族自豪感荡漾心中。这种利用美好的作品来感染学生的方式易于被学生接受，使艺术实践活动不但歌颂美好的心灵而且塑造心灵的美好。香港、澳门回归祖国及建党八十周年等大型活动过程中，同学们自己谱写歌曲并编排节目，利用艺术实践活动形式来抒发期盼祖国统一，希望国家强大，憧憬美好生活的情感，以表达学子拳拳爱国心。
三、艺术实践有利于大学生意志品质的培养，促进人格的完善
组织开展艺术实践活动经常是在艰苦条件下进行的，作为活动的组织者要善于抓住这一有利时机培养学生的坚强毅力和敬业精神，克服演出当中遇到的困难。每年假期团中央都会发起组织“三下乡”活动，这为艺术实践开辟了新途径，我们组织学生去油田、城乡、学校、部队等地演出，与一线工人、农民同吃同住同劳动，了解石油工人冒着生命危险战井喷抢险的动人场面和“献了青春，献终身；献了终身，献子孙”的敬业精神，使大学生接触社会、了解工农、了解改革开放的大好形势，感受人民生活水平的日益提高，切身体会党的富民政策，增强对未来的信心，激发为中华民族的伟大复兴而努力学习的热情。使“三下乡”艺术实践活动既有利于大学生投身改革大潮，又帮助大学生确立人生航标。抗击“非典”胜利后，省卫视组织一台晚会，音乐教育系组织了近百人的合唱团负责整台晚会的合唱，并担任现场直播的观众，在电视台演播大厅，灯光一开，三十七、八度的高温，同学们一站就是两个多小时，虽然又累又热，但同学们常常被节目内容所打动，被现场的气氛所感染，泪水和汗水一起从脸上落下，这场晚会既是一次感人的时事的教育，又锻炼培养了同学们的意志毅力。“流血、流汗、流泪，决不在台上掉队”是所有演员的共同心声，艺术实践坚定了同学们的意志毅力，培养了同学们健康人格。
四、艺术实践有利于对大学生进行集体主义教育，强化团结协作精神
艺术实践是一场立体的全方位的综合性的活动，涉及演员、灯光、音响、节目主持等方面，所有人员只有准确而又有组织的进行工作，才能使实践活动生动完整、完善、步调一致、和谐统一。其间的智者见智，其间的团体协作，更是一种新颖与智慧的结晶，每一个灯光的投放，每一首音乐的选择，每一份道具的准备，每一段节目的衔接，都是大家以严谨的态度去制作和准备的。在艺术实践中，从节目的质量和完整性方面强调团结协作精神，是对大学生进行组织纪律观念教育的生动教材，强调舞台上再小的事是大事，节目无论大小，涉及到每个人都很关键，每一项工作量有大小但作用都一样重要，“一花独放不是春，万紫千红春满园，鲜花还需绿叶衬。”演出中经常出现节目内容感人演员表现更感人的场面，有的同学从医院拔了吊针上舞台，有的同学下了舞台进医院打上吊针。在艺术实践活动中着力培养学生关心他人关心集体的精神。编排集体节目时会多选取几个演员参排以备在演出中出现问题时来替补，无论是主要演员还是候补演员、无论是主角还是配角同学们都能认真对待。1998年慰问抗洪将士顶风冒雨露天演出，很多人发高烧都坚持演出，最后出色的完成了演出任务，受到各级领导的好评。
作为学生工作者，不但要着力组织好艺术实践活动，还要在活动中善于教育管理学生，真正发挥出艺术实践活动的育人功能。