【摘 要】
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目的:旨在通过一系列的健康教育干预疗法,来观察对精神分裂症患者及其家属的作用.方法:将我院的精神分裂病患共140例随机分为对照组和观察组各70例.对照组70例病患给予抗精神
【机 构】
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江苏省淮安市第三人民医院 江苏淮安 223001
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目的:旨在通过一系列的健康教育干预疗法,来观察对精神分裂症患者及其家属的作用.方法:将我院的精神分裂病患共140例随机分为对照组和观察组各70例.对照组70例病患给予抗精神病药物常规治疗,观察组对照组治疗方案基础上,对病患及其家属进行同步健康教育干预疗法.比较2组患者治疗前后的BPRS评分以及后期恢复情况.结果:观察组70例病患的BPRS分值降低程度以及健康总评分均明显高于对照组,两组数据对比具有显著差异(P<0.05).结论:对于精神分裂症患者及家属,采用健康教育干预联合抗精神病药物治疗,可以稳定其情绪,提高患者治疗依从性,对减轻患者及其家属的心理压力起到积极作用,值得临床推广.
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