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摘
语文学科核心素养与高校文学课堂学生文本解读能力培养
【摘 要】
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摘 要： 语文学科核心素养是当下中学语文新课改的重要概念和实践目标，培养语文学科核心素养的基础是良好的文本解读能力。本文以语文学科核心素养为切入点，探讨高校文学课堂培养学生文本解读能力的主要途径，使高校文学教育更有针对性。 关键词： 语文学科核心素养 高校文学课堂 文本解读能力 引言 中学语文教学与高校文学课程教学表面上分属不同的学科体系，但两者互为鱼水，高校文学课堂的成败直接影响中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年1期
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