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当今出版社给每个编辑的年任务工作量及合格率指标等量化的编辑工作量，仅仅是根据图书编辑劳动的第一层次劳动，即符合编辑规范的技术加工量化编辑的劳动，似乎合理，却不尽合理，因为它忽视了编辑的第二层次和第三层次的劳动，即学术性和艺术性的创造性劳动，也就是深 层次的编辑劳动。为此，本文从编辑过程的创新性、学术性、艺术性以及编辑提高学识修养四方面来阐述书籍编辑从策划、组稿、加工到装帧所付出的深层次编辑劳动。